Didactics and Technology in Education
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Rescooped by Rui Guimarães Lima from APRENDIZAJE
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What Will Learning Look Like in the Year 2024? #LRN2024 - David Kelly

What Will Learning Look Like in the Year 2024? #LRN2024 - David Kelly | Didactics and Technology in Education | Scoop.it

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, September 18, 2014 2:50 AM

David Kelly escribe un magnífico artículo contestando a la pregunta sobre cuál será el futuro del Aprendizaje, dentro de diez años.

 

El estar en línea como "estado por defecto". Más que ahora, con mejor y mayor acceso.

 

La importancia de la curaduría.

 

La extensión del contexto. La tecnología portable.

 

La sustitución del concepto "saber más" por "encontrar".

 

 

 

Rescooped by Rui Guimarães Lima from e-learning y aprendizaje para toda la vida
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Radical rethink: how to design university courses in the online age

Radical rethink: how to design university courses in the online age | Didactics and Technology in Education | Scoop.it

Un interesante artículo de Paul Wappett sobre EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN, enfocado a cómo deben ser los cursos.

Modelos con conferencias on line del experto, de unos 10 minutos y que finalizan con una prueba corta.

Esto permitirá:
- asegurarse de qe los conceptos se van entendiendo
- personalizar el aprendizaje, el alumno accederá a aquello que necesite y podrá navegar libremente
- analíticas del aprendizaje
- atender diferentes estilos de aprender de diferentes alumnos

El reto será que los docentes investiguen y trabajen en diseñar contenidos de calidad.


Via Marta Torán, juandoming, Jairo Acosta Solano
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Learning with 'e's: Richly social and intensely personal

Learning with 'e's: Richly social and intensely personal | Didactics and Technology in Education | Scoop.it

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, April 5, 2014 9:10 AM

"Ampliamente social e intensamente personal" El futuro del Aprendizaje según Steve Wheeler.

MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight, April 6, 2014 2:54 AM

Una muy interesante presentación de Steve Wheeler sobre la evolución social a partir de las nuevas tecnologías y el cambio en el comportamiento de los estudiantes que ello supone.