E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Guías para el profesorado: Colaboración Virtual –

Guías para el profesorado: Colaboración Virtual – | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
El servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid pone a disposición del profesorado una guía sobre colaboración virtual La guía aporta una visión conceptual de la Colaboración Virtual así como los elementos que la conforman. Muestra los escenarios idóneos para la colaboración, recursos, dinámicas de trabajo y competencias genéricas asociadas. Si además desea aplicar…

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 4, 2020 5:32 AM

 

Ángel Fidalgo (@afidalgo111) nos presenta la guía sobre colaboración virtual del Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid.

 

Escenarios de colaboración, recursos, dinámicas de trabajo, competencias, diseño, evaluación.

 

Un regalo.

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Gabriel Rshaid: Resulta indispensable desarrollar la creatividad, colaboración y pensamiento crítico

Gabriel Rshaid: Resulta indispensable desarrollar la creatividad, colaboración y pensamiento crítico | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Desde la teoría de las inteligencias múltiples en adelante, nadie duda que es esencial favorecer el desarrollo de los talentos de cada persona, per

Via Ramon Aragon
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El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?

El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

¿Los estudiantes de hoy en día cuentan con la combinación de pensamiento crítico, creatividad y habilidades de colaboración y de comunicación que resulta necesaria para lidiar con las nuevas situaciones inesperadas que afrontarán? En el presente artículo se investigan en profundidad estas competencias y habilidades y se ponen de relieve diversos elementos esenciales para el aprendizaje en el siglo XXI, tales como la personalización, la colaboración, la comunicación, el aprendizaje informal, la productividad y la creación de contenidos.


Via Net-Learning
IruneIba's curator insight, December 5, 2017 11:53 AM
Delors-en txostenean aipatutako konpetentzien laburpen gomendagarria
Presenters's curator insight, December 6, 2017 5:49 AM
Los tiempos cambian muy rápido, y con ellos, las tendencias educativas. Pero, ¿sabemos qué nos deparará el futuro del aprendizaje? Te mostramos un proyecto de investigación sobre la perspectiva futura en la educación.
Marinhos's curator insight, December 9, 2017 7:34 AM
Não gosto de falar de escola do futuro, educação do futuro, futuro da aprendizagem. Temos que fazer a educação do tempo presente, pois é hoje que fazemos a escola.
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Cultura Ágil, el Cuarto Hábito y las 6 C´s.

Cultura Ágil, el Cuarto Hábito y las 6 C´s. | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
"Deja de hacer hoy lo que no quieres terminar haciendo toda tu vida". Robert Kiyosaki Hace tiempo leía el libro de Los 7 Hábitos de las Personas Altamente Efectivas por Stephen R. Covey, uno de los hábitos que más nos llama la atención es el cuarto hábito. También hacía tiempo que no escribía en el…

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, February 6, 2017 4:37 PM

Excelente artículo de Ricard Lloria.

El cuarto hábito (Pensemos en Ganar/Ganar).
Las comunidades de práctica y aprendizaje.

Colaboración en las organizaciones.

 

Muy bueno!

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Colaboración: ¿Por qué las empresas colaboran?

Colaboración: ¿Por qué las empresas colaboran? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La colaboración entre empresas se basa en un conjunto de principios. ¿Cuales son? ¿Cuando una colaboración funciona? ¿Cuando no?

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 26, 2015 3:39 PM

Colaboración entre empresas. Principios. Por qué colaborar. Por qué no se colabora. 

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 27, 2015 7:46 AM

adicionar sua visão ...

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Trabajo colaborativo y evaluación mediante rúbricas con Google

Trabajo colaborativo y evaluación mediante rúbricas con Google | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Interesante instructivo que muestra cómo utilizar Google Drive, el script Doctopus y la extensión de Chrome Goobric para crear y evaluar trabajos colaborativos mediante rúbricas automáticas.


Via Net-Learning, Norman René Trujillo Zapata
Juan H. Alvarez Santoyo's curator insight, April 29, 2015 4:41 PM

Evaluar mediante Google Drive

Begoña Picado's curator insight, May 9, 2015 5:41 PM

Interesante y clarificadora presentación sobre la creación y utiliza ión de rúbricas automaticas.

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 17, 2015 1:20 PM

Trabajo colaborativo y rúbricas...Trabajo colaborativo y evaluación mediante rúbricas con Google | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/...

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TÁCTICAS: Un proyecto colaborativo: Factoría Fanfic

TÁCTICAS: Un proyecto colaborativo: Factoría Fanfic | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, February 17, 2015 10:32 AM

 Intertextualidad. Interdiscursividad. FanFic

 Pepa Bueno nos cuenta en TÁCTICA el proyecto Factoría FanFic con estupendos ejemplos de alumnos de Bachillerato y la ESO.

 

Una gozada. Así da gusto APRENDER.

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Psicología de los participantes en entornos colaborativos (1)

Psicología de los participantes en entornos colaborativos (1) | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Puede ser ahora, en Navidad, época de hermandad y amor pro excelencia ;), un  buen momento para reflexionar acerca de porqué, muchas personas,  se sienten cómodas  y  no dudan en adscribirse a  los...

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, December 30, 2014 11:53 AM

Donantes. Receptores. Equilibradores.

 

El valor de compartir

 

Jesús Ranchal's curator insight, January 23, 2015 9:05 AM

Al final, dar es recibir.

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ID and Other Reflections: Social Learning is Voluntary; Collaboration Platforms are Enablers

ID and Other Reflections: Social Learning is Voluntary; Collaboration Platforms are Enablers | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 20, 2014 11:25 AM

Fantásticas reflexiones sobre el aprendizaje social y su eficacia en las organizaciones.

 

 Culturas que lo favorecen y culturas que lo dificultan.

 

 Cooperación y colaboración versus Competencia.

 

 Genial.

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MayéuTica | Personas y experiencias que transforman la educación | Educared

MayéuTica | Personas y experiencias que transforman la educación | Educared | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
¿Cómo diseñar clases transmediales? ¿Cómo imaginar las clases como un videojuego? Se trata de un ciclo de 6 charlas, distribuidas en 3 sesi

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, August 9, 2014 4:55 AM

Fundación Telefónica Perú ha organizado Mayéu TICa. Un evento que busca colocar en vitrina casos de éxito, estrategias y metodologías asociadas a las competencias del siglo XXI, que puedan ser replicadas dentro o fuera del aula. Al mismo tiempo la naturaleza de la organziación quiere sproximar la reflexión teórica a las experiencias concretas o ejemplos, de tal manera que el saber científico, sea también uno práctico. ¿Cómo? A través de la difusión de ideas innovadoras en este marco, reunidas en una plataforma web interactiva.los siguientes temas: Innovación educativa para la sociedad digital, Mobile Learning y Ciudadanía digital.

El proyecto consta de dos espacios. En primer lugar el Espacio Presencial donde los asistentes a las conferencias contarán con expertos relacionados con los temas a tratarse durante la sesión; con la finalidad de que se genere una suerte de ágora que permita llevar el tema a una reflexión aún mayor. En segundo lugar, la Plataforma Virtual, para todos los usuarios de Educared de Fundación Telefónica, donde los asistentes virtuales también podrán participar del debate en tiempo real enviando sus preguntas a través de Twitter o en diferido, compartiendo y debatiendo, luego de visualizar los videos, tanto en la plataforma como en las redes sociales.

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Revista Tendencias Pedagógicas - Experiencias innovadoras en Educación.

Revista Tendencias Pedagógicas - Experiencias innovadoras en Educación. | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ofrece en abierto el número de su Revista Tendencias Pedagógicas dedica a la presentación de esperiencias de innovación educativa.


Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 5, 2014 4:13 AM

El Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ofrece en abierto el número de su Revista Tendencias Pedagógicas dedica a la presentación de esperiencias de innovación educativa. Este monográfico se inicia con el artículo de Jesús Domingo Segovia, de la Universidad de Granada, que  presenta un marco de reflexión para situar las experiencias innovadoras en educación. Después, pasando por los diferentes niveles educativos, se presentan los trabajos realizados por: Irene Melgarejo y María del Mar Rodríguez con el valor didáctico de la radio utilizado en la educación infantil y primaria; Gema González, Arancha Huerta, Berta Iglesias, Lucía de la Madrid y Amparo Ramos presentan un trabajo por proyectos en secundaria, a través del encuentro de cuentos; Berta Iglesias, Lucía de la Madrid, Amparo Ramos, Concepción Robles y Alfredo Serrano, reflexionan sobre metodologías innovadoras e inclusivas en educación secundaria a través de los grupos interactivos y las asambleas de aulas; Albert Casals habla sobre la aplicación de la experiencia crítica en las innovaciones educativas; Begoña e Isabel Martínez Domínguez, Israel Alonso y Monike Gezuraga, presentan el aprendizaje-servicio como oportunidad par a la innovación educativa; Mª Luisa Cantonet, Jasmina Berbegal y Juan Carlos Aldasoro trabajan en la asignatura de Seguridad y Prevención de Ingeniería de la Edificación de la Universidad del País Vasco y por último, Rubén Arriazu hace una propuesta pedagógica basada en el wikiforo para el aula universitaria. Todas ellas experiencias donde la trasnversalidad de las competencias digitales para el aprendizaje es la variable común que comparten.

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Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje

Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

 

Una de las preocupaciones que a menudo emergen al hablar de educación en línea es que sea demasiado “fría”, que no permita una interacción suficientemente humana como para que la experiencia de aprendizaje que se lleve a cabo sea significativa y y plena.

En este artículo se analiza la importancia de desarrollar  estrategias para percibir la presencia del otro, la presencia docente, la presencia cognitiva y la presencia social… en la no-presencia.


Via Net-Learning
Silvina Elena Mercado's curator insight, November 12, 2013 10:12 PM

"El carisma y las estrategias que habitualmente usamos presencialmente pueden no funcionar en otros contextos. Este reto se debe superar teniendo en cuenta que la mayor parte de las comunicaciones son asíncronas, lo cual podría parecer que pone aún más dificultad al mismo. Todo depende de la calidad de la interacción. La interacción entre los propios compañeros, y la interacción con los profesores."

Iñaki Murua's curator insight, December 17, 2013 2:34 AM

Interesante aspecto que no siempre se tiene en cuenta.

Para quien va a ser enseñante, incluso, creo que es necesario haber conocido la "soledad del aprendiente a distancia".

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10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el conocimiento no se adquiere para uno mismo sino para enriquecer a un todo del que cada alumno forma parte.

A continuación se presentan algunos ejemplos de actividades y herramientas que permiten trabajar de manera colaborativa y adquirir progresivamente las destrezas del Siglo XXI.


Via Angel Acción Lamas, juandoming, Javier Sánchez Bolado, Alfredo Calderón, Net-Learning
Miguel Herrera E.'s curator insight, November 18, 2014 1:14 PM
Generar lo que es de utilidad, para potenciar los propios recursos y no un conocimiento frecuentemente inútil para vivir
m.j. bragaña g.'s curator insight, November 11, 2016 5:20 PM
#SCEUNED16
ÁNGELA LÓPEZ's curator insight, November 20, 2016 4:55 PM
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Aprender en Comunidad 2: características clave de las CoPs que aprenden. –

Aprender en Comunidad 2: características clave de las CoPs que aprenden. – | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Lo que voy a escribir ahora puede sonar  un poco exagerado, pero me reafirmo en ello: las propuestas de Cristian Figueroa y de TejeRedes no son menores que las  de Frederic Laloux. Web TejeRedes  Conocí a Cristian Figueroa hace ahora más de 8 años cuando vino a entrevistarme como una de las fuentes para su libro TejeRedes:Trabajo en Red y Sistemas de Articulación Colaborativos. En esa época aún estábamos muy…

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 2, 2019 2:24 PM

Javier Martínez (@jesusmartinez) se detiene en un rol imprescindible para la transformación y la colaboración: el articulador o tejedor de redes.

 

Nos invita a asistir al Webinar de Cristian Figueroa “Características clave de las comunidades que aprenden”.

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Ampliando los límites de la colaboración en las organizaciones –

Ampliando los límites de la colaboración en las organizaciones – | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Harold Jarche, uno de los expertos de referencia en gestión del conocimiento y aprendizaje, nos invitaba hace unos días a que conociéramos los 25 comportamientos que apoyan una cultura en red de Curtis Ogden. Además, también en esta semana Alejandro Piscitelli, uno de nuestros curadores favoritos, se hacía eco de otro artículo con una temática similar: cómo mejorar el ritmo de colaboración en las organizaciones.  La lectura consecutiva de estas…

Via Ramon Aragon
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La colaboración en la organización inteligente: Barreras y soluciones.

La colaboración en la organización inteligente: Barreras y soluciones. | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Dedicado a divulgar los mejores conocimientos y prácticas de administración de las organizaciones y empresas.

Via Manuel Gross
Manuel Gross's curator insight, August 23, 2017 10:49 AM
Por Alicia Pomares. En las organizaciones encontramos multitud de barreras, difíciles de salvar hasta para la más generosa de las personas. Hemos creado sistemas competitivos que no potencian la colaboración y ahora la estamos reclamando como algo imprescindible.
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La Colaboración en las organizaciones: ¿somos águilas o serpientes?

La Colaboración en las organizaciones: ¿somos águilas o serpientes? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La Colaboración: ¿somos  águilas o  serpientes? “No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario” Walt Whitman Hace unos días atrás mientras leía artículos para la curación de contenidos, encontré un estudio y experimento muy interesante. El experimento de campo que se realizó en 1954 a una población de varones, en el nos…

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, May 2, 2016 3:01 PM
Muy buen artículo de Ricard Lloria. Dos historias que nos ayudan a entender y reflexionar sobre la colaboración en el trabajo y en la vida.
Y tú ¿Cómo eres?
Ricard Lloria's comment, May 2, 2016 3:05 PM
Muchas gracias Marta :_)
Ana Lorenzo Rivas's curator insight, May 4, 2016 11:23 AM
Magnífica reflexión sobre el trabajo en equipo en las organizaciones. 
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Collaborative Learning Spaces: Classrooms That Connect to the World

Collaborative Learning Spaces: Classrooms That Connect to the World | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Promote global collaborations among classrooms of the world by involving students in creating their learning space and connecting physical and virtual learning spaces.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 16, 2015 2:37 PM

Aulas que conectan con el mundo. Espacios de colaboración. Muy interesante.

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Conducta informacional colaborativa en estudiantes y en empleados públicos

Conducta informacional colaborativa en estudiantes y en empleados públicos | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Vía Joan Galeano, e- moderador, formador interno y, ahora,  dinamizador de aprendizajes informales en su centro de trabajo, me llega este enlace a un trabajo final   del  Master en la Sociedad de l...

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, February 17, 2015 10:36 AM

Un interesante trabajo final sobre conducta informacional colaborativa comentado por Jesús Martínez Marín.

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Diez consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula -aulaPlaneta

Diez consejos para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula -aulaPlaneta | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Te ofrecemos varios consejos para introducir con éxito el aprendizaje colaborativo en el aula

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 3, 2014 5:21 AM

Consejos para el aprendizaje colaborativo en  una infografía y su explicación.

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YouTube Educación - YouTube

El proyecto YouTube EDU en español es el resultado de la colaboración entre Fundación Mayahii y Google para crear un espacio educativo abierto y gratuito que...

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, September 2, 2014 9:27 AM

El proyecto YouTube EDU en español es el proyecto resultante de la colaboración entre Fundación Mayahii y Google con el objetivo de diseñar un espacio educativo abierto y gratuito que beneficie a profesores, estudiantes y a cualquier persona que quiera aprender en español haciendo públicos contenidos educativos de calidad.

Con esta primera apertura de proyecto se puede obtener contenido de canales educativos como Khan Academy, TareasPlus, o Educatina. Además, con la perspectiva de incluir más canales en el futuro basado. En este momento ya cuenta con cerca de 23000 videos.

Ana Alvarez's curator insight, September 3, 2014 2:46 AM

'La mente que se abre a una nueva idea, jamás volverá a su tamaño original' A. Einstein 

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Coworking: la forma de trabajar de la sociedad red

Coworking: la forma de trabajar de la sociedad red | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
En determinados ámbitos si no muestras una actitud proclive a la conversación y cierta disposición a las alianzas y no desarrollas determinadas destrezas y habilidades personales y tecnológicas… te estás quedando atrás. Digamos pues que los espacios de coworking son espacios “enredadores” por naturaleza, es decir fomentan la cuatro C claves en el trabajo de la sociedad red: convivencia, creatividad, comunicación y colaboración.

Via Elisa Hergueta, Carolina Montes, Edumorfosis
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Herramientas para el trabajo colaborativo

Presentamos una guía de herramientas que favorecen el trabajo colaborativo en entornos corporativos y educativos.


Via Cristóbal Suárez, Mikel Uriguen, MyKLogica, Ramon Aragon, Net-Learning, Miguel Morales, Luis Testoni
Tutor virtual's curator insight, September 27, 2013 9:57 AM

Trabajar con otros en red...!!!

Marisa Maiocchi's comment, September 28, 2013 8:25 AM
Excelente recopilación de herramientas!! Gracias por compartirla!!
Cecilia Kepar's curator insight, May 31, 2014 5:35 PM

El trabajo colaborativo en las instituciones..

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Herramientas para el trabajo colaborativo

Presentamos una guía de herramientas que favorecen el trabajo colaborativo en entornos corporativos y educativos.


Via Cristóbal Suárez, Mikel Uriguen, MyKLogica, Ramon Aragon, Net-Learning
Tutor virtual's curator insight, September 27, 2013 9:57 AM

Trabajar con otros en red...!!!

Marisa Maiocchi's comment, September 28, 2013 8:25 AM
Excelente recopilación de herramientas!! Gracias por compartirla!!
Cecilia Kepar's curator insight, May 31, 2014 5:35 PM

El trabajo colaborativo en las instituciones..