E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Rescooped by juandoming from Aprendizajes 2.0
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Viaje a la escuela del siglo XXI

Viaje a la escuela del siglo XXI | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
es una guía para exploradores en la que Alfredo Hernando nos ayuda a descubrir estas nuevas sendas educativas. Este libro no pretende sólo dar a conocer, de manera amena y rigurosa, las tendencias más innovadoras en el ámbito de la educación en el mundo, sino que además pretende animar al lector a que él mismo sea quien recorra su propio camino de innovación a través de 80 acciones concretas.  Estamos convencidos de que docentes y responsables educativos podrán aplicarlas a sus propios entornos y de que este libro será una herramienta de valor para la comunidad educativa.

Via Javier Castro
Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, January 16, 2016 8:39 AM

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Ciudades inteligentes y aprendizaje


Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, November 10, 2014 4:22 PM

La siguiente presentación vio la luz en el espacio Aulas Fundación Telefónica Ciudades inteligentes y aprendizaje Los retos del aprendizaje analítico, distribuido y global para un aprendiz hiperconectado. Un análisis de las corrientes y acciones posibles para generar una ciudad inteligente y qué marcos y teorías se referencia para ello. También del aprendizaje móvil. ¿Que es una ciudad inteligente? Es aquella ciudad que usa las TIC tanto en la infraestructura crítica como sus componentes y servicios públicos sean más interactivos, eficientes y los ciudadanos puedan ser más conscientes de ellos.

Rescooped by juandoming from Competencias Digitales para el Aprendizaje
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MayéuTica | Personas y experiencias que transforman la educación | Educared

MayéuTica | Personas y experiencias que transforman la educación | Educared | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
¿Cómo diseñar clases transmediales? ¿Cómo imaginar las clases como un videojuego? Se trata de un ciclo de 6 charlas, distribuidas en 3 sesi

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, August 9, 2014 4:55 AM

Fundación Telefónica Perú ha organizado Mayéu TICa. Un evento que busca colocar en vitrina casos de éxito, estrategias y metodologías asociadas a las competencias del siglo XXI, que puedan ser replicadas dentro o fuera del aula. Al mismo tiempo la naturaleza de la organziación quiere sproximar la reflexión teórica a las experiencias concretas o ejemplos, de tal manera que el saber científico, sea también uno práctico. ¿Cómo? A través de la difusión de ideas innovadoras en este marco, reunidas en una plataforma web interactiva.los siguientes temas: Innovación educativa para la sociedad digital, Mobile Learning y Ciudadanía digital.

El proyecto consta de dos espacios. En primer lugar el Espacio Presencial donde los asistentes a las conferencias contarán con expertos relacionados con los temas a tratarse durante la sesión; con la finalidad de que se genere una suerte de ágora que permita llevar el tema a una reflexión aún mayor. En segundo lugar, la Plataforma Virtual, para todos los usuarios de Educared de Fundación Telefónica, donde los asistentes virtuales también podrán participar del debate en tiempo real enviando sus preguntas a través de Twitter o en diferido, compartiendo y debatiendo, luego de visualizar los videos, tanto en la plataforma como en las redes sociales.

Rescooped by juandoming from Competencias Digitales para el Aprendizaje
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Project Different: haciendo de las diferencias de aprendizaje una oportunidad - Explorador de innovación educativa - Fundación Telefónica

Project Different: haciendo de las diferencias de aprendizaje una oportunidad - Explorador de innovación educativa - Fundación Telefónica | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Project Difference nace de una confluencia natural de intereses, sensibilidades, objetivos y realidades que en el año 2013 unieron a dos instituciones, la

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, April 14, 2015 4:52 AM

Project Difference nace de una confluencia natural de intereses, sensibilidades, objetivos y realidades que en el año 2013 unieron a dos instituciones, la Fundación Ricardo Fisas Natura Bissé y el Ayuntamiento de Sant Cugat Del Vallés, con el objetivo de mejorar la atención educativa para aquel 15-20% de niños que tiene alguna diferencia de aprendizaje que interfiere claramente en su desarrollo escolar.

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El porfolio: una nueva forma de aprendizaje centrada en el alumno - Explorador de innovación educativa - Fundación Telefónica

El porfolio: una nueva forma de aprendizaje centrada en el alumno - Explorador de innovación educativa - Fundación Telefónica | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
El porfolio es un instrumento de formación y evaluación que sitúa al alumno en el centro de su propio proceso de aprendizaje.

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, August 14, 2014 6:38 AM
El porfolio o su versión digital (e-porfolio) fomenta en el alumno la capacidad de:- facilitar el aprendizaje despertando el interés y la motivación;- aprender por cuenta propia (aprendizaje autónomo) y a través de la interacción,- desarrollar habilidades para estimular la curiosidad, la creatividad y el análisis;- potenciar la comunicación interpersonal y el trabajo en equipo,- incorporar las TIC en su extensión digital (e-porfolio). Y a la vez a practicar estas otras competencias:- aprender a pensar sobre los contenidos que se aprenden.- aprender a cooperar como una manera eficaz de adquirir nuevos conocimientos y nuevas formas de gestionar socialmente el conocimiento.- aprender a comunicar sus conocimientos y sus opiniones teniendo claras las diferencias entre ambas.
Rescooped by juandoming from #Campoo y Sur de #Cantabria
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#Innovacion: Los que se oponen a la disrupción son necesarios pero cuidado con los falsos innovadores! by @juandoming

#Innovacion: Los que se oponen a la disrupción son necesarios pero cuidado con los falsos innovadores! by @juandoming | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
juandon No me gusta ni twittear cuando estoy en un Congreso ni tampoco luego hacer resúmenes, eso ya lo saben los que me conocen, pero si que voy dando ideas, opiniones, impresiones...faltaría más ...

Via MyKLogica
MyKLogica's curator insight, November 17, 2013 12:10 PM

100% de acuerdo con lo que expone Juan Domingo en el artículo, para innovar hemos de predicar con el ejemplo, salirnos de nuestra zona de confort, arriesgarnos y darnos cuenta que innovar no es sólo llevar la tecnología a las aulas o a las empresas, sino utilizarlas para ayudar a desarrollar capacidades como la visión estratégica, el foco en lo importante, el diálogo, sentido crítico ....

 

Y esperanzador que el vicepresidente de la Fundación Telefónica vaya a jornadas o congresos como esos. Esperemos que traslade a Telefónica y pronto se note en su forma de ser empresa ... hacia el 3.0.