What's the optimal length of a piece of elearning? Should elearning session time it be short and sweet, or in-depth and involved?
Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight,
March 1, 2015 6:46 AM
Me ha encantado.
"En cada curso que comienza, Cronos, Aión y Kairós vienen a mi clase. Con ellos tengo que contar. Cronos es una herramienta; Aión es un misterio; Kairós soy yo".
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
August 22, 2014 6:57 AM
Localizar a dos personas que al mismo tiempo están escuchando la misma canción en dos lugares diferentes de todo el mundo. Ésta es la sencilla razón inspiradora de Spotify Serendipity, una herramienta online que, a modo de obra de arte digital, une a dos personas de todo el mundo que en esos momentos están conectados por la misma canción. Serendipity es un cruce entre tecnología, geolocalización, música, performance y arte que gracias a su sencillez, nos deja plantados durante unos minutos ante la pantalla disfrutando, por una vez, de las posibilidades de la geolocalización sin privacidad a modo de encuentro con el otro en un mundo cada vez más pequeños desde nuestros dispositivos. |
Marta Torán's curator insight,
February 10, 2015 7:59 AM
Un excelente artículo de Marc Rosenberg en el que reflexiona sobre el tiempo y la importancia de éste en el mundo del trabajo y el aprendizaje. Cambios de enfoque para aprovechar el tiempo. |
Muy bueno.
El tiempo y el aprendizaje en línea. Simon Greany nos cuenta qué duración deben tener los contenidos eLearning para mantener la atención del alumno.