Conférence donnée le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne. "Les MOOC entre mythes et réalités"
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Revolution in Education
L'actualite de la formation, du digital learning et de la pensee visuelle - Curated by Marco Bertolini |
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Conférence donnée le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne. "Les MOOC entre mythes et réalités"
Une présentation de Marcel Lebrun sur les pédagogie et l'apprentissage à l'ère numérique. A faire lire à tout enseignant et formateur d'aujourd'hui !
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Pourquoi l’école française a tant de mal à passer au numérique
Les professionnels notent un frémissement : mais sera-t-il suffisant pour faire passer l'ensemble du système - de l'école au lycée - à l'ère numérique ?
Rescooped by Marco Bertolini from Pédagogies actives, décalées et Cie |
Vincent Peillon veut faire entrer l'école dans l'ère du numérique. Si l'intention est louable, pour Stéphanie de Vanssay, professeur des écoles depuis 20 ans, au quotidien, les professeurs sont confrontés à de nombreux freins, notamment matériels.
L'entrée de l'école dans l'ère numérique ne se fera pas à coups de loi... sans les moyens matériels et la culture numérique ! Un professeur témoigne des difficultés auxquelles les enseignants sont confrontés.
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Après avoir défini les contours d'un modèle de pédagogie ouverte et hybride, je propose aujourd'hui d'explorer les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages.
L'apprentissage, à l'ère numérique, ne se contente pas de changer d'outils : il change de cadre. L'espace-temps, le rapport au savoir, le mode de pensée, les références théoriques : tout est affecté par le digital !
#apprenance Une réfléxion schématique, un peu réductrice mais qui met en valeur les différences. Pour ce qui est du dernier point, le changement de cadre épistémologique ne me semble pas si évident qu'il est présenté ici. Mais cela donne à réflechir !
les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages
Une bonne synthèse des changements en cours dans la formation
La présentation a dû être très intéressante! Sans les commentaires, c'est parfois obscur..
Il est désormais essentiel de "flipper" pour générer des apprentissages et (re?) donner le goût d'apprendre et de se développer ! J'aime :-) Si quelqu'un croise Vincent Peillon et/ou des formateurs à l'ancienne, faites-les "flipper" :-)