Quel outil sélectionner pour créer votre vidéo interactive ? Ce comparatif vous aide à choisir entre H5P, EdPuzzle et LearningApps.
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Revolution in Education
L'actualite de la formation, du digital learning et de la pensee visuelle - Curated by Marco Bertolini |
Scooped by Marco Bertolini |
Quel outil sélectionner pour créer votre vidéo interactive ? Ce comparatif vous aide à choisir entre H5P, EdPuzzle et LearningApps.
Scooped by Marco Bertolini |
Comment se fait-il qu’un même élève puisse être motivé à persévérer lorsqu’il échoue dans un jeu vidéo alors qu’un revers en classe le pousse à abandonner? Qu’est-ce que les progrès de la dernière décennie dans le domaine vidéoludique peuvent nous apprendre comme pédagogue? Notre collaborateur présente 8 astuces pour ludifier votre enseignement.
Comment les principes du jeu vidéo peuvent s'appliquer à nos pédagogies pour favoriser la motivation des étudiants.
Rescooped by Marco Bertolini from L'eVeille |
Quels sont les facteurs qui stimulent le sentiment des étudiants dans la formation en ligne ? Quelques réponses du RIRE.
Scooped by Marco Bertolini |
Aujourd'hui, pour ce septième épisode du podcast de Formation 3.0, je reçois Fabien Maurin qui nous parle de Wooclap. Wooclap, une application qui pourrait bien changer la vie des enseignants.
Wooclap est une application en ligne qui vous permet de regrouper une série d'activités pédagogiques en un seul endroit et de stimuler l'interactivité dans votre classe ou votre groupe d'apprenants.
Dans Wooclap, vous pouvez non seulement créer des questionnaires et des activités comme questions à choix multiples, nuages de mots, images avec zones cliquables, etc. Vous pouvez également intégrer une présentation sous différents formats (PowerPoint, vidéo Youtube, etc.).
Vos étudiants ou vos apprenants n'auront besoin qu'un d'un seul compte pour accéder à toutes ces activités.
Et vous pourrez vous assurer que tous participent à ces activités qui redonneront le goût de l'étude à vos étudiants.
Une bonne nouvelle : Wooclap est 100 % gratuit pour les enseignants du primaire et du secondaire.
Déouvrez tous les aspects de cette application dans notre épisode 7 !
Pour obtenir Wooclap, rendez-vous sur https://www.wooclap.com/fr/
Wooclap : une application qui pourrait bien changer la vie des enseignants, surtout en ces temps de confinement ! Episode 7 du Podcast Formation 3.0
Scooped by Marco Bertolini |
Vincent Caltabellotta nous parle de Yoomonkeez, une entreprise au nom étrange qui développe des outils originaux de microlearning.
Il nous explique comment il en est arrivé à créer des modules de formation basés sur les "micro-stimulations".
Auteur et conférencier, Vincent Caltabellotta a rédigé un livre sur l'entreprise du 21e siècle.
A la suite de quoi, des Responsables RH lui ont demandé de constituer des outils capables d'aider des collaborateurs à se former.
Dans cet épisode, vous allez découvrir non seulement un outil :
https://www.yoomonkeez.com/
Que vous pouvez également suivre sur Facebook : https://www.facebook.com/yoomonkeez/
Ou sur Twitter : https://twitter.com/yoomonkeez
Ou encore sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/yoomonkeez/
Mais vous en saurez davantage sur les principes pédagogiques qui fondent la légitimité du microlearning :
- des séquences courtes
- des répétitions espacées
etc.
Et surtout, l'accompagnement de la formation par la chaîne managériale.
Retrouvez aussi le microlearning sur notre livre : Former avec le Microlearning : https://amzn.to/2vhHGrK
Ainsi que mon article, nouvelle version étendue, de mon article sur le Continuum Formation présentielle - distancielle http://www.marco-bertolini.com/2019/03/09/presentiel-contre-e-learning-ou-continuum-de-la-formation-numerique/
Envie d'en savoir plus sur le microlearning ? Ecoutez Vincent Caltabellotta, CEO de YouMonkeez, dans ce deuxième épisode de notre podcast Formation 3.0 !
Rescooped by Marco Bertolini from Learning & Technology News |
Research shows that student engagement increases when relevance, value, and authenticity are maximized. Students are more invested in learning when they know why they’re learning something—and it’s important to note that not all learners will be motivated by the same purpose.
What is the first cause of students' engagement : the power of authentic and challenging learning !
Scooped by Marco Bertolini |
Le jeu est la forme d’apprentissage la plus naturelle. Faut-il pour autant l’intégrer à l’école ? Et dans la formation des adultes ? Et quid du jeu en entreprise ? Comment fair...
Le jeu possède des propriétés inestimables pour la formation, qu'il s'agisse de la formation de base à l'école, de la formation continuée ou en entreprise.
Il engage les participants au point de leur faire oublier qu'ils jouent. Il évite l'ennui et permet donc de répéter les séquences d'apprentissage sans lasser. Il fait émerger de nouvelles aptitudes chez ses participants.Et, cerise sur le gâteau : il existe toutes sortes de jeux adaptées à toutes les situations d'apprentissage !
Le jeu est donc un allié précieux des formateurs à condition de l'intégrer dans une stratégie pédagogique globale. Et de le traiter comme un outil au service de vos objectifs pédagogiques.
4 outils pour rendre vos #vidéos interactives et plus engageantes ;) Comparatif.