François Taddéi est le directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire à Paris. Il nous parle de son action en faveur de l'innovation dans l'éducation.
Via Gilles Le Page, CECI Jean-François
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
Revolution in Education
L'actualite de la formation, du digital learning et de la pensee visuelle - Curated by Marco Bertolini |
Rescooped by Marco Bertolini from Elearning, pédagogie, technologie et numérique... |
François Taddéi est le directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire à Paris. Il nous parle de son action en faveur de l'innovation dans l'éducation.
Le futur de l'éducation est déjà là : une vision universitaire décalée ou une nouvelle construction du savoir ?
Scooped by Marco Bertolini |
A l'heure où l'évolution technologique est telle que les connaissances acquises par certains étudiants sont obsolètes dès qu'ils quittentb l'école, les espaces de coworking pourraient bien être le modèle de l'entreprise apprenante : des lieux où s'échange le savoir informel, les dernières connaissances, les outils efficaces, les recettes qui fonctionnent...
Scooped by Marco Bertolini |
Comment en prendre compte les changements induits par les technologies de l'information et de la communication électronique (TICE) dans l'acte d'apprendre
Un article qui mélange un peu tout - du connectivisme aux Moocs en passant par Sugata Mitra - mais qui permet de trouver quelques pistes sur les nouvelles modalités du savoir à l'ère du "tout numérique".
Rescooped by Marco Bertolini from e learning formation |
Faerber a présenté un tétraèdre pédagogique en ajoutant un nouveau pôle au triangle didactique : le groupe. Ce modèle très riche a nourri ma réflexion. Je propose ici quelques ajustements et une le...
Rescooped by Marco Bertolini from Apprentissage 2.0 |
À 25 ans, Clément Delangue a créé Unishared, une plate-forme destinée à rendre le savoir accessible à tous. Un « social business » qui change la manière d’apprendre en favorisant la prise de notes collaborative.
les apprenants apprennent en produisant des contenus, des ressources,
Passionnant et visionnaire...et sans doute un début de nouveau modèle pour l'Université de demain!
Quand l'étudiant devient acteur de son apprentissage et surtout auteur.
Où l'enseignant apprend de ses étudiants.
jusqu'aux élèves de CE2 qui produisent des connaissances nouvelles sur les systèmes de coopération chez les abeilles (!!)